English in our school

W grudniu z niecierpliwością odliczamy dni do Świąt Bożego Narodzenia. Pomogą nam w tym przepiękne, własnoręcznie wykonane przez uczniów klas szóstych kalendarze z zadaniami na każdy dzień Adwentu.

Popularność Festiwalu Piosenki Angielskiej, organizowanego co roku w naszej szkole, nie maleje! Dziś znowu młodzi wykonawcy dostarczyli nam dużo pozytywnej energii. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom! Poniżej laureaci tegorocznej imprezy. Gratulacje! https://festiwal18ka.blogspot.com/ klasy 4-6 1 m-ce Lena Fortuna kl.5k 2 m-ce Patrycja Sawicka i Hania Starosta kl.6a 3 m-ce Ada Tomczak kl.5c wyr. Maja Sobolewska kl.5k wyr. Oskar Brych kl.5c klasy 7-8 1 m-ce Agata Nawracała kl.8a 2 m-ce Julia Świetlicka kl.6a 2 m-ce Pola Stryjas kl.8f 3 m-ce Julia Schulz kl.7e 3 m-ce Dominika Maludy kl.8a wyr. Joanna Tumńska kl.7e wyr. Milena Musiał kl.8e

W grupach kilkuosobowych przygotujcie kalendarz adwentowy z 24 zadaniami w języku angielskim. W tym celu możecie użyć kolorowych karteczek, na których napiszecie pomysły na zabawę, przepisy na pierniczki, instrukcje wykonania ozdób świątecznych itp. Na zebranie pomysłów i potrzebnych materiałów macie 2 tygodnie. Kalendarze będziemy wykonywać na lekcji w ostatnim tygodniu listopada. Oto przykładowa lista zadań do kalendarza adwentowego: napiszcie list do św. Mikołaja wytnijcie z papieru śnieżynki i ozdóbcie nimi szyby w klasie zróbcie papierowy łańcuch na choinkę przygotujcie kartkę świąteczną dla przyjaciela zaprojektujcie prostą świąteczną grę planszową zróbcie własnoręcznie stroik świąteczny napiszcie kartki z życzeniami Następnie karteczki z zadaniami schowajcie do papierowych torebek, ozdobnych kopert, kolorowych pudełeczek, ruloników itp. Poniżej kilka inspiracji:

W roku szkolnym 2019/20 uczniowie klasy 5i na zajęciach pozalekcyjnych z języka angielskiego realizowali projekt 'Our STEAMulating adventures'. Był to projekt interdyscyplinarny, łączący wiedzę i działania z wielu dziedzin. Nazwa STEAM powstała z połączenia elementów: S – science (nauka), T – technology (technologia), E – engineering (inżynieria), A – art (sztuka), M – maths (matematyka). Cele projektu: Wdrażanie do pracy projektowej oraz rozwijanie umiejętności obserwowania, analizowania i poszukiwania nowych rozwiązań. Kształtowanie umiejętności łączenia wiedzy i umiejętności z różnych dziedzin (STEAM) dla osiągnięcia celu, znalezienia rozwiązania problemu. Rozwijanie kompetencji językowych w praktyce. Rozbudzanie ciekawości poznawczej, kreatywności i wyobraźni uczniów. Wykorzystanie aplikacji internetowych w celu zapisania wyników pracy i stworzenia materialów wizualnych. W projekcie brali udział szkoły z Malty, Grecji, Belgii i Czech. Mapa LINK Na po